孟(mèng )行悠每(měi )次听到(dào )这种官(guān )腔就()无(wú )语,碍于贺()勤面子没有呛()声。
迟砚被她笑()得没脾气,不咸()不淡地说:你也不(bú )差,悠(yōu )二崽。
贺勤走到两()个学生面前站()着,大有护犊子()的意思, 听完教()导主任的话,不紧不(bú )慢地说(shuō ):主任(rèn )说得很(hěn )对,但我是()他们的班主任(),主任说他们早()恋,不知道依据()是什么?我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学(xué )生(),也得有理有据(), 教育是一个过()程,不是一场谁()输谁赢的比赛。
迟砚一怔,估计没(méi )想到还(hái )有这种(zhǒng )操作,点()头说了声谢谢()。
孟行悠发现跟()迟砚熟了之后(),这个人也没看着那么(me )难相处(chù ),话虽(suī )然不多(duō ),但也不是少()言寡语型,你说()一句他也能回()你一句,冷不了()场。
迟砚(yàn )睥睨她(tā ),毫不(bú )客气道(dào ):那也得()自己圆回去。
孟()行悠发现楚司()瑶这人读书不()怎么样,这种八卦琐事(shì )倒是看(kàn )得挺准(zhǔn ),她露(lù )出几分笑(),调侃道:瑶瑶(),你看你不应该()在学校读书,太()屈才了。
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